La mia prima esperienza di esperto esterno nelle scuole di #Vicenza con la presentazione del Piano Formativo per a.s. 2023/2024.
Per me è stata un’esperienza STUPENDISSIMA, ho cercato di cogliere le diverse esigenze dei bambini cercando di aumentare la capacità di lavorare in gruppo, di stimolarli ad esprimere al meglio le loro potenzialità e all’uso delle loro capacità creative, sviluppandola loro autostima. I bambini hanno scelto di loro iniziativa il materiale che doveva essere utilizzato per le singole creazioni. Le maestre hanno guidato il percorso quasi in punta di piedi, lasciando ai bambini tutto lo spazio per esprimere le loro emozioni.
Da questa esperienza mi porto a casa i sorrisi, il calore e la gioia con cui i bambini hanno costruito i loro piccoli capolavori manuali. Sono felice di essere riuscita a trasmettere loro la passione per il mio lavoro e di aver ricevuto, abbracci, parole dolci ma anche lacrime di gioia che porterò sempre nel mio cuore ❤️.
Un grosso grazie va poi alle maestre per lo spazio che hanno dedicato ai progetti ricreativi e ludici che abbiamo avuto modo di gestire assieme ai bambini ❤️.
Non c’è modo migliore di conoscere qualcosa se non toccandola con mano.
I laboratori creativi proposti hanno avuto come vere protagoniste le mani, in modo da consentire ai bambini coinvolti di sviluppare la propria creatività attraverso attività quali manipolare, creare, inventare e sperimentare i vari materiali proposti con il senso del tatto e della vista, etc…
L’obiettivo dei vari laboratori era quello di scoprire, creare, giocare con tutto ciò che è affascinante e procura sensazioni di benessere, divertimento, conquista.
Non è importante il risultato estetico del lavoro ma il percorso che il bambino si è sforzato di compiere per raggiungerlo.
Durante il laboratorio “RICICLO CREATIVO” ai bambini è stata proposta un’attività creativa basata sull’importanza del riciclo, concentrata sulla creazione di un portapenne da scrivania
Un modo divertente per comprendere sin da piccoli come nasce la carta e come sia importante non sprecarla.
Durante il laboratorio “MAGIE DI CARTA” i bambini hanno espresso la propria creatività attraverso attività quali manipolare (tagliare e sminuzzare rotoli di carta igienica, cartone delle uova e volantini pubblicitari)e fare i miscugli (immergere le mani nel miscuglio creato con acqua e carta). Terminata questa fase della preparazione materia prima ci siamo messi all’opera per creare i fogli di carta riciclata, colorati, decorati e profumati.
Un libro può essere fatto solo con le pagine di carta? Le pagine devono sempre avere lo stesso formato? Normalmente quando si pensa ad un libro lo si immagina con dei testi o magari con testi e immagini abbinate.
Durante il laboratorio “IL LIBRO COME OGGETTO” ai bambini è stata proposta un’attività creativa con diverse fasi di lavorazione (misura, taglio e incollaggio) Per fare il libro abbiamo preparato 10 pezzi di fogli di carta di diversa dimensione e colore, rilegati, con della colla, in un determinato modo da formare il libro oggetto particolare senza immagini e parole ma super colorato.
Durante il laboratorio “IL MANUFATTO” ai bambini è stata proposta un’attività creativa a tema, Natale, concentrata sulla creazione di un biglietto d’auguri 3D con lavorazioni sia a mano che con l’aiuto di una macchina per fustellatura e goffratura manuale e di fustelle che tagliano in modo rapido la carta.
DanyMani... spazio di socializzazione, scoperta, sperimentazione e la giornata si colorerà di allegria e creatività. 